En trygg och hållbar start – från VFU till din nya lärarroll

I Söderköpings kommun ska det kännas tryggt och utvecklande att kliva in i förskolans och skolans värld. Vi satsar på "Hållbar lärarstart" – ett strukturerat stöd med mentor, vägledning och god samverkan med Linköpings universitet. Här hittar du information för dig som gör din VFU i våra verksamheter, samt för dig som är nyutexaminerad lärare och vill bygga en långsiktig och hållbar karriär hos oss.

Att vara student

I Söderköpings kommun gillar vi studenter, inte minst du som gör eller funderar på att göra VFU i någon av våra skolor eller förskolor! Inte bara är du en välkommen följeslagare under tiden du gör din praktik hos oss - vi hoppas att kunna ge dig en så positiv upplevelse att du både vill komma tillbaka till oss på fler VFU och att du efter utbildningen kan tänka dig att jobba hos oss!

Söderköpings skolor och förskolor finns utspridda i hela kommunen, och vi har verksamhet från förskola upp till vuxenutbildning. Alla verksamheter präglas av samma utgångspunkt - alla ska må bra och trivas i skolan, såväl barn som vuxna. Detta visar sig i elevernas och verksamhetens goda resultat.

Vår småskaliga verksamheter och genomtänkta verksamhetsidé ger en god lärmiljö där du som student kan möta skolans vardag på ett tryggt och ordnat sätt och få en helhetsyn i ditt kommande yrke.

Som student i Söderköpings kommun får du:

• Härliga elever och föräldrar.
• Erfarna och välutbildade handledare.
• Fina skolmiljöer.
• Student på avslutande VFU ges möjlighet till "karriärsamtal" med rektor.

Har du frågor om att göra VFU i Söderköping?

Vänd dig i första hand till VFU-samordnare James Edouart, james.edouart@soderkoping.se
För frågor kring kurs och kursinnehåll vänder du dig till kursansvarig/kursmentor och koordinator på universitetet.

Att vara nyanställd

Hållbar lärarstart – tillsammans för en trygg start i läraryrket

I vår kommun vill vi ge nyutexaminerade lärare och förskollärare en trygg, professionell och hållbar start i yrkeslivet. Därför arbetar vi med Hållbar lärarstart, en satsning som utvecklats i samverkan mellan Linköpings universitet (LiU) och kommuner i Östergötland inom ramen för Skolsamverkan Öst.

Övergången från utbildning till yrkesliv innebär nya utmaningar och ett stort ansvar. Genom Hållbar lärarstart vill vi skapa en strukturerad introduktion där nya medarbetare får stöd att utvecklas i sin profession, känna trygghet i uppdraget och bygga en stabil grund för ett långsiktigt yrkesliv.

Ett gemensamt ansvar för en bra start

Ett gott mottagande skapas genom samverkan mellan huvudman, rektor, mentor och den nyutexaminerade läraren. Vi arbetar för att introduktionen ska vara tydlig, genomtänkt och likvärdig, oavsett vilken skola eller förskola den nya medarbetaren börjar på.

Rektor ansvarar för att skapa förutsättningar för introduktionen och utse en lämplig mentor. Mentorn ger stöd och vägledning genom regelbundna samtal, medan den nya läraren får möjlighet att reflektera över sitt uppdrag, identifiera utvecklingsområden och successivt växa in i yrkesrollen.

Stöd och verktyg som främjar utveckling

Inom Hållbar lärarstart finns en kommunövergripande vägledning, digitala självskattningsformulär och samtalsguider som stöd för introduktionsperioden. Verktygen hjälper den nya läraren och mentorn att synliggöra styrkor, identifiera behov och följa utvecklingen under det första året.

Genom regelbundna avstämningar mellan lärare, mentor och rektor skapas möjligheter att följa upp introduktionen och anpassa stödet efter individens behov. Samtalen bidrar till erfarenhetsutbyte, reflektion och en successiv utveckling av den professionella rollen.

Samverkan med Linköpings universitet

Samarbetet med Linköpings universitet ger kommunerna tillgång till gemensam vägledning, stödmaterial och erfarenhetsutbyte. Genom Skolsamverkan Öst utvecklas arbetet tillsammans med andra kommuner, med målet att stärka mottagandet av nyutexaminerade lärare och förskollärare i hela regionen.

Samverkan bygger på en gemensam ambition: att nya lärare ska få goda förutsättningar att utvecklas, känna yrkesmässig trygghet och vilja stanna och växa i professionen.

En hållbar start för framtidens skola

Hållbar lärarstart är en investering i våra medarbetare och i skolans långsiktiga utveckling. Genom ett välkomnande mottagande, tillgängligt stöd och ett gemensamt ansvar vill vi bidra till en arbetsmiljö där nya lärare känner sig sedda, uppskattade och trygga i sitt uppdrag.

Vårt mål är att varje nyutexaminerad lärare och förskollärare ska få en bra start – med stöd att utvecklas, mod att pröva och möjlighet att växa i yrket.